Pengembangan Video Animasi Tentang Pengenalan Perpustakaan Kepada Anak Usia Dini

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya minat baca masyarakat karena tidak ditanamkan sejak dini dan tingginya kecenderungan anak dalam menonton televisi. Tujuan penelitian ini adalah mengembangkan video animasi tentang pengenalan perpustakaan kepada anak usia dini sehingga dapat menimbulkan ketertarikan anak untuk mengunjungi perpustakaan dalam upaya meningkatkan minat baca. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian pengembangan dengan lokasi penelitian di TK Al Mukhlisin di Ujung Gading, Pasaman Barat. Penelitian ini menggunakan metode pengembangan yang diawali dengan menganalisis kebutuhan, merancang model produk, pembuatan produk, dan pengujian produk. Teknik analisis data yang digunakan berupa hasil angket dengan rumus SPSS (Statistical Package for the Social Sciences). Produk diuji coba kepada perorangan, yaitu validator ahli, kelompok kecil yang terdiri dari 5 anak TK, dan kelompok besar yang terdiri dari 15 masyarakat umum. Hasil uji coba produk menunjukkan tingkat keberhasilan mencapai 82%, yang artinya sudah sangat baik dan menarik. Jadi, dapat disimpulkan bahwa video animasi tentang pengenalan perpustakaan kepada anak usia dini di TK Al Mukhlisin dan masyarakat umum ini dapat menjadi tontonan yang mudah dipahami oleh anak-anak, sehingga mereka berkeinginan mengunjungi perpustakaan. Rendahnya minat baca masyarakat dapat diminimalisasi sejak dini. Pada penelitian selanjutnya, diharapkan dapat mengembangkan video animasi yang lebih menarik lagi dari yang telah dikembangkan saat ini.